MOROCCAN HIGHER EDUCATION LEADERSHIP MORHEL 101083054- ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-3 ABSTRACT The Moroccan Higher Education (HE) sector is facing significant change as it moves to enhance accessibility and quality for students, and impact for its economy and society. The reform and restructuring of the HE system in Morocco needed to deliver on these objectives is being slowed by […]
Appui à la Modernisation de l’Enseignement des Langues àl’Université Marocaine ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2 Présentation du projet Afin de promouvoir la qualité de la formation et améliorer l’employabilité des étudiants dans la vie active, le projet propose derenforcer les compétences linguistiques qualifiantes des étudiants par l’actualisation de l’enseignement des langues et la valorisationde l’interactivité pédagogique. Le projet part […]
STRENGTHENING SKILLS AND TRAINING EXPERTISE FOR TUNISIAN AND MORROCAN TRANSITION TO INDUSTRY 4.0 ERA – ENHANCE619130-EPP-1-2020-1-FR-EPPKA2-CBHE-JP2021-2024 Presentation of the project: The CBHE ENHANCE project is designed towards the creation of effective MPQ 4.0 training materials and related equipment for Partner Country institutions in Morocco and Tunisia. Coordinated by the University Lumière Lyon 2, the […]
Strengthening Mathematics Education by the use of ICTs in Morocco – MathICs 619501-EPP-1-2020-1- ES-EPPKA2-CBHE-JP 2021-2024 Présentation du projet Le projet MathICs, financé par le programme Erasmus+, Action clé n° 2, renforcement des capacités dans l’enseignement supérieur, visant à contribuer à la modernisation de l’enseignement des mathématiques au Maroc par l’utilisation des nouvelles Technologies de l’Information […]
Erasmus plus FoSaMed KA2 – Capacity-building in the Field of Higher Education Enhancing Food Safety in the Mediterranean 618518-EPP-T-2020-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Le projet FoSaMed vise à rassembler les établissements d’enseignement supérieur marocains pour promouvoir l’éducation inclusive à travers l’élaboration de programmes et la formation des enseignants sur la sécurité alimentaire. Objectifs généraux Le projet FoSaMed a pour […]
ERASMUS PLUS INSIDE INCLUDING STUDENTS WITH IMPAIRMENTS IN DISTANCE EDUCATION 598763-EPP-1-2018-1-EL-EPPKA2-CBHE-JP PRESENTATION GENERALE: InSIDE (Including Student with Impairments in Distance Education) – Inclusion des Etudiants en situation de Handicap dans l’Education à distance) est un projet sur le renforcement des capacités dans l’enseignement supérieur (Erasmus +) qui vise à développer des programmes d’Enseignement à […]
ERASMUS PLUS AMEL AMÉLIORATION DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU MAROC OBJECTIFS DU PROJET AMEL Le projet AMEL est une contribution à la mise en place des mécanismes pour l’intégration et l’amélioration de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV) dans l’enseignement supérieur au Maroc. Il […]
ERASMUS PLUS AUDITUMAUDIT ET CONTROLE INTERNE A L’UNIVERSITE MAROCAINE585782-EPP- 1-2017- 1-ES- EPPKA2-CBHE- SP Le projet AuditUM a pour ultime objectif le renforcement de la Gouvernance dans les Universités Marocaines à travers la mise en œuvre d’outils permettant la prévention des dérives et la maitrise de la gestion et de fonctionnement de celles-ci. OBJECTIF GLOBAL La […]
ERASMUS PLUS EQUAM-MENHANCING QUALITY ASSURANCE MANAGEMENT IN MOROCCO585694-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-SP The project EQuAM-M is an Erasmus+ Capacity buidling in Higher education project led by the University of Barcelona. The focus of the project is to enhance quality assurance managemenet of higher education institutions in Morocco. Partners will collaborate to conduct needs assessments, reviews of current state of […]
ERASMUS PLUS PACESPROGRESSION OF ACCESSIBILITY CENTRES IN HIGHER EDUCATION FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN NORTH AFRICA15/10/2017 TO 14/10/2019585901-EPP-1-2017 The overall aim of the PACES project is to progress and set up a programme of initiatives in universities in Egypt and Morocco to support the modernisation of higher education by developing Accessibility Centres (static, mobile and […]
